[yllbardh]

ÇKA MUND TË BËHËT QË TË PARANDALOHET DHUNA RINORE?

Janë të provuara metoda të ndryshme për parandalimin e sjelljes të dhunshme tek të rinjtë. Intervenimet më të zakonshme kërkojnë ndryshim të shkathtësive, qëndrimeve dhe të besuarit ndaj individit. Programe të këtilla shpesh herë janë zbatuar nëpër shkolla dhe pregatiten që t’u ndihmojnë fëmijve dhe adoleshentëve për menaxhim të hidhërimit, zgjidhjen e konflikteve si dhe të zhvillojnë shkathtësit e duhura sociale për zgjidhjen e problemeve. Grupë tjetër strategjik i zakonshëm për preventim që trajtojnë dhunën rinore koncentrohet në intervenimin e hershëm tek fëmijët dhe familjet. Programet e tilla prindërve ju sigurojnë informacione për zhvillimin e fëmijëve dhe i mësojnë se si efektivisht ti disciplinojnë, përcjellin dhe mbikqyrin fëmijët si dhe atë se si të udhëhiqen konfliktet në familje dhe të përmirsohet
komunikimi. Intervenimet tek prindërit dhe fëmijët janë ndër strategjitë më premtuese për prodhimin e zvogluar afatgjatë të dhunës rinore. Qasjet tjera fokusohen në shoqërin dhe në disa prej faktorëve shoqëror më të theksuar të lidhura me dhunën rinore. Ato sillen prej fushatave për informim të publikut dhe zhvillimin e politikave të shoqëris deri tek përmirësimi i mjediseve siç janë shkollat dhe spitalet. Këtu janë të kyqura reformat ligjëvënse, gjyqësore dhe arsimore si dhe reforma tjera në politikë të cilat janë të paramenduara që t’i lehtësojnë efektet e ndryshimeve të shpejta shoqërore dhe ta adresojnë dhunën e armatosur mes të rinjëve. Por, shumica e këtyre qasjeve nuk janë të vlerësuara.

SHEMBUJ TË STRATEGJIVE PËR PARANDALIMIN E DHUNËS RINORE

Individii

• Programe parashkollore për pasurimin e përmbajtjeve

• a
• Programe për zhvillim social (veçanërisht ato që i theksojnë shkathtësit sociale dhe kompetencat)
  a
• Programe për preventimin e frigësimit
  a
• Këshillime
  b
• Orientim profesional
• Stimulanse për të rinjë me rrezik të lartë për dhunë që të mbarojnë
• arsimin e mesëm
  a

Marrëdhëniet

• Vizita shtëpiakev (së bashku me vizita të rregullta nga ana e motrës
• medicinale ose punëtor tjerë shëndetësor familjeve me nevoja speciale për përkrahje dhe udhëzim në rritjen e fëmijëve dhe kujdesin ndaj tyre)
• Trajnim për prindë

• Terapi familjare
  a
• Programe mentorimi
  a
• Meditim me moshatar/këshillim të moshatarve
  b

Bashkësia

• Përmirësimi i ambientit shkollor duke i përfshir edhe praktikat arsimore,
• politikat shkollore dhe sigurimin
• Programe nëpër shkolla
• Aktivitete jashtë programit arsimor
• Krijimi i politikës së bashkësis
• Programe për preventimin e bandeve

• b
• Modifikimi i ambientit fizik
• Përmirësimi i reagimit në raste urgjente, kujdes traumatik dhe qasje ndaj shërbimeve shëndetësore
• Trajnim për punëtorët shëndetësor që ti zbulojnë dhe ti udhëzojnë të rinjtë me rrezik të lartë për dhunë
• Zvoglim i disponueshmëris të alkoolit

Shoqërore

• Fushata për informim të publikut
• Përpjekje për zvoglimin e dhunës në mediume
• Përforcimi dhe përmirësimi i sistemeve policore dhe gjyqësore
• Reformimi i sistemit arsimor
• Ndryshime në politikat për uljen e varfëris dhe pabarazisë
• Aktivitete dhe politika për uljen e efekteve nga ndryshimet e shpejta
• sociale dhe për ballafaqimin me dhunën e armatosur mes të rrinjve

a Janë treguat si efektive në uljen e dhunës rinore ose faktorëve-rrezik për dhunë rinore

b

Janë treguar si joefektive në uljen e dhunës rinore ose faktorëve–rrezik për dhunë rinore